Главная  »  11. ПРОГРАММА \"ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ\"

11. ПРОГРАММА \"ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ\"

ВАКАНТНЫХ МЕСТ В МКОУ "МАРАГИНСКАЯ СОШ №1" НЕТ.

 

Паспорт Программы "Педагогические кадры"

 

Наименование Программы

 

 

 

«Педагогические кадры  МКОУ

« Марагинская СОШ №1» 2014-2020  гг.»

 

 

 

 

 

 

 

 

Заказчик Программы

 

 

 

МКОУ « Марагинская СОШ №1»

Разработчики и исполнители Программы

 

 

 

 Администрация МКОУ « Марагинская СОШ №1» , педагогический коллектив

Нормативное основание для разработки Программы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Федеральный уровень

-        Закон Российской Федерации от 29.12. 2012 года  «Об образовании»

-        Национальная доктрина образования Российской Федерации до 2021 года

-        Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года

-        Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию от 5 ноября 2008 года.

-        Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 23 декабря 2005 года №803

-        Концепция профильного обучения

-        Базисный учебный план РФ

-        Программа модернизации педагогического образования

Основная цель  Программы

 

 

 

 

 

 

Обеспечение условий развития кадрового потенциала  школьной системы образования в условиях дальнейшей модернизации государственной образовательной политики

Основные задачи Программы

 

 

 

-        Совершенствование структуры и организационной системы профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации педагогических кадров, системы непрерывного педагогического образования

-        Развитие интегративной системы педагогического образования в районе

-        Обеспечение стабилизации кадровой ситуации в образовательной системе района

-        Стимулирование профессиональной деятельности педагогических и управленческих кадров системы образования

Сроки реализации

Программы

 

 

 

2014-2020 гг.

Финансовое обеспечение Программы

 

 

 

Финансирование программы осуществляется за счет средств муниципального бюджета

Ожидаемые результаты и показатели социально-экономической эффективности реализации Программы

 

 

 

Достижение основной цели программы осуществляется за счет

-        создания и функционирования информационного банка педагогических кадров в области образования;

-        создания оптимальной структуры управления педагогическим образованием, обеспечивающей эффективное решение задач модернизации образования;

-        совершенствования системы непрерывного педагогического образования по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических кадров; дифференцированной и качественной подготовки и переподготовки специалистов для различных видов и типов образовательных учреждений;

-        коренного изменения содержания подготовки и переподготовки педагогических работников с учетом внедрения федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения и современных образовательных технологий;

-        внедрения современной модели учебно-методического и информационно-методического обеспечения, способствующей развитию профессиональной культуры педагогических кадров;

-        создания условий системы социальной поддержки работников образования, повышения их статуса в обществе;

-        постоянного притока в отрасль образования молодых специалистов;

-        организации сопровождения реализации многоаспектного мониторинга Программы.

Реализация Программы предполагает подтверждение следующих показателей:

-        рост числа педагогических и руководящих кадров, повышающих квалификацию на базе ресурсных центров;

-        повышение численности педагогических и руководящих кадров, обучающихся в дистанционных формах;

-        увеличение численности педагогических и руководящих кадров,  проходящих аттестацию в альтернативных формах;

-        рост удельного веса руководителей образовательных учреждений, имеющих переподготовку по специальности «Менеджер образования»;

-        увеличение  численности в системе образования молодых специалистов.

 

Управление и контроль за реализацией Программы

 

 

 

Порядок и организация выполнения Программы и контроль за ходом ее реализации осуществляются приказом   директора МКОУ

 « Марагинская СОШ №1»

 

 

 

Введение

Обоснование Программы 

Актуальность, важность, целесообразность разработки

программы «Педагогические кадры МКОУ « Марагинская СОШ №1»

на 2014-2020 гг.» обусловлены тем, что за последние годы в 

  системе образования произошли существенные широкомасштабные

изменения, связанные с реализацией стратегии его модернизации:

-        разработка и апробация новых моделей финансирования

образовательных учреждений;

-        внедрение в сфере образования новых технологий;

-        формирование системы мониторинга качества образования

и независимой оценки качества образования;

-        обновление структуры и содержания образования;

Реализация государственной политики в сфере образования способствует

поддержке образовательных инноваций; развитию демократического,

государственно-общественного характера управления образовательным

учреждением; обеспечению открытости образовательных учреждений;

укреплению социального партнерства школы и общества; реализации

новых подходов к отбору содержания образования,

совершенствованию образовательного процесса и

обновлению системы оценки достижений учащихся;

формированию навыков публичного представления

руководителями и педагогами своего опыта, культуры работы

с документацией; активизирует инновационную деятельность школы.

Изменения в системе общественных отношений активно воздействуют

на образование, требуют от него мобильности и адекватного ответа

на требования нового исторического этапа. В этих условиях возникает

необходимость совершенствования  школьной системы образования

и управления образовательным пространством. 

Формирующаяся модель современного  образования должна

соответствовать потребностям развития России и приводить

в действие механизмы динамичного саморазвития. Источники

этого саморазвития – в профессионализме руководящих и

педагогических кадров, в их инновационной деятельности,

которая находит свое отражение в создании школ нового

типа, в разработке и введении элементов нового содержания

образования, новых образовательных технологий, укреплении

связей школы с наукой, обращении к мировому педагогическому

опыту.

Сегодняшней школе нужны современные ресурсы – концептуальные,

программные, методические, технологические. Без новых ценностей

и концепций, новых идей и технологий, без кадров, овладевших ими

и способных применить их в образовательной практике, попытки

прогрессивных изменений в образовании обречены на неудачу.

Эти преобразования призваны создать реальные предпосылки для

демократизации и гуманизации школы, для обновления системы управления образованием.

Изменения в содержании и организации деятельности школ, их

инновационная направленность тесно связаны с изменениями

в методологической и технологической подготовке педагога.

Возникает потребность в расширении инновационной деятельности

образовательного учреждения и новом социальном типе личности

руководителя и учителя, способных к ее реализации, выявлении

в связи с этим особенностей развития педагогического

профессионализма и возможностей повышения его инновационного

потенциала в массовой педагогической практике.

В соответствии с этим важнейшими направлениями кадровой политики

являются:

-        совершенствование системы подготовки, переподготовки и

повышения квалификации руководящих и педагогических кадров школы;

-        работа по  сохранению кадрового потенциала;

-        расширение инновационной деятельности образовательного

учреждения;

-        повышение престижа педагогической профессии.

Реализация этих направлений будет способствовать совершенствованию

школьной системы образования.

Назначение Программы

Программа «Педагогические кадры  МКОУ «Марагинская СОШ №1»

на 2014-2020 гг.  разработана на основе Программы модернизации

педагогического образования, утвержденной Министерством

образования России,  с целью создания обновленной системы

подготовки, переподготовки и повышения квалификации и

социальной защищенности педагогов, отвечающей требованиям,

предъявляемым обществом к педагогическим кадрам,

реализации механизма целенаправленного и последовательного

повышения профессиональной компетентности работников  школы. 

Содержание Программы

Содержание Программы основано на интегративной концепции

развития непрерывного педагогического образования, способствующей

повышению качества подготовки педагогов.

Программа включает 2 раздела:

1. «Общая характеристика и основные проблемы кадровой

ситуации в системе образования  МКОУ « Марагинская СОШ №1»

       2.«Мероприятия по реализации Программы «Педагогические кадры  МКОУ

« Марагинская СОШ №1» 2014-2020 на гг.»

Второй раздел включает 4 основные направления деятельности:

-        оптимизация структуры и совершенствование организации

профессиональной подготовки, переподготовки и повышения

квалификации педагогов;

-        развитие и совершенствование системы непрерывного

педагогического образования;

-        совершенствование системы учебно-методического обеспечения

и стимулирования развития профессиональной культуры педагогических кадров;

-        социальная поддержка педагогических кадров.

 Раздел I.Общая характеристика и основные проблемы кадровой ситуации в системе образования

 

 

 

МКОУ «Марагинская СОШ №1»

Анализ кадрового потенциала  

 

школьной  системы образования

  В школе работает 32 педагога. Из них 1 руководитель, заместителей руководителей – 1чел.,социолог -1, психолог -1, вожатая -1, рук. ОБЖ -1.

С высшим образованием в школе работает 22 педагога, что составляет - 58%, со средним специальным –  16 чел. - 42%).

Из общей численности учителей школы имеют стаж педагогической работы:

-до 2 лет –  0 чел. ( 0%);

-от 5 до 15 лет –  18  чел. (47 %);

-свыше 20 лет – 20  чел. (53 %).

Анализ показывает, что   число учителей со стажем свыше 20 лет ежегодно увеличивается.  Процент учителей-пенсионеров  составляет 16 %  (6 учителя).

 В школе работают 22 женщин-педагогов, что составляет  58% и 16 мужчин (42 %). В школе практически не наблюдается текучести кадров. За последние 3 года (в 2008 г.) из школы выбыло 2 учителя (5%): в другие ОУ области.

 

На протяжении последних лет школа полностью укомплектована педагогическими кадрами. Вакансий нет. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мероприятия по реализации программы 


Оптимизация структуры и совершенствование организации профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации педагогических кадров

1. Формирование социального заказа на переподготовку кадров (базовые и проблемные курсы)

2. Отработка нормативного, инструментального, технологического и информационно-методического обеспечения подготовки и повышения квалификации педагогических кадров для работы в условиях апробации и внедрения ФГОС общего образования второго поколения 

3. Организация обучения и переподготовки педагогов   в  рамках подготовки учащихся к ЕГЭ

4. . Повышение квалификации руководящих и педагогических работников на этапе апробации и на этапе  перехода на новые ФГОС  второго поколения 

 

 

Развитие и совершенствование системы непрерывного педагогического образования

 

1. Корректировка содержания профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических работников   школы.

2. Переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров для обеспечения  ЕГЭ, ГИА в 9-11 классах.

3. Планирование переподготовки и повышения квалификации педагогов по проблеме использования информационно-коммуникационных технологий в образовании.

 

 

Совершенствование системы учебно-мето-дического

 

 

и информационно- методического  обеспечения и

 

 

стимулирования развития профессиональной

 

 

культуры педагогических кадров

 

1. Разработка и апробация новых методик практической подготовки педагогов по вопросам сохранения здоровья, взаимодействия с семьей и родительской общественностью.

2. Разработка методических рекомендаций, в целях повышения эффективности использования научного потенциала системы педагогического образования.

 

 

Социальная поддержка педагогических кадров

 

1. Сохранение федеральных гарантий по оплате труда для работников образовательных учреждений, финансируемых из бюджетов всех уровней.

2. Координация работы с профсоюзами по защите прав педагогических работников.

3. Использование различных форм морального стимулирования педагогических кадров.

Ожидаемые результаты реализации Программы:

- создание прогноза развития системы кадров в ОУ;

- подготовка и переподготовка руководящих педагогических кадров

 в соответствии с современными требованиями;

 

 

 

 

 

 

 

 

Новости школы

18 Apr 2017

Дагестан многонациональный

 18 апреля в школе проведен урок-семинар на тему "Дагестан многонациональный" для учащихся 8-10 классов.

15 Apr 2017

Международный день экологических знаний

 15 апреля в рамках Международного дня экологических знаний в школе проведен экологический урок "Природа Кавказа" и Всероссийский школьный экологический диктант.

Новости района:
Табасаранский район

26 May 2017

     25 мая во всех школах Табасаранского района для 437 выпускников 11 классов и 744 учащихся 9-х классов   прозвенел последний звонок.   Началось праздник с торжественной линейки. Джейран Кулиева –директор школы со словами напутствия обратилась к выпкусникам, попросила бережно отнестись к чести школы и став её выпускниками. Ответственные работники администрации района посетили праздник последнего звонка во многих образовательных учреждениях района. Начальник Управления образования района Алимагомед Казиев посетил Центр образования «Юлдаш», в котором этот праздник проходит впервые. 12 учащихся  прошли все стадии образования: от младшей группы в детском саду и сегодня стали  выпускниками 11-класса. Праздничные мероприятия сопровождались словами благодарности учителям, исполнением различных вокальных и танцевальных номеров с участием не только учащихся школы, но и детских садов, артистов. По традиции в завершение праздника  прозвенел последний звонок во всех школах района, символизируя начало нового этапа в жизни тех, кому были посвящёны сегодняшние торжества.

22 May 2017

 В районе прошли соревнования памяти Марата Рахметова 21 мая 2017   20 мая в селении Хучни прошли финальные районные соревнования среди школьников, посвящённые памяти кавалера ордена мужества Марата Рахметова.

Новости Министерства

03 May 2017

Всероссийская акция «100 баллов для победы» прошла в 50 регионах страны

Мероприятия в рамках Всероссийской акции «100 баллов для победы», призванной помочь старшеклассникам подготовиться к единым государственным экзаменам, прошли в течение апреля в 50 регионах России.

03 May 2017

Международная олимпиада «Траектория будущего»

Студент Колледжа машиностроения и сервиса им. С. Орджоникидзе г.Каспийска Тагир Джабраилов представит Республику Дагестан на Международной олимпиаде «Траектория будущего» в Москве.

персональныеданные.дети

Новое

Всероссийский